“花开四月天，赛教进行时。”为推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，促进教师专业成长，提升青年教师的教学水平，4月11日上午，西安高新第三小学大学区在电子城小学举办以“乐学乐导、小组合作”为主题的赛教活动，来自高新三小、电子城小学、高家堡小学、北沈家桥小学、杜城小学的近200名老师和4名区级教研员参加并观摩了此次赛教活动。

本次活动共有12名教师参加赛教，涉及语文、数学、英语、音乐、美术六个学科，课堂所呈现的教学形式以“导学案”、“小组合作”为主。比赛分两个阶段进行，第一阶段是五所成员学校从开学初开始进行校内公开选拔活动。第二阶段是各校推荐优秀教师参加赛教，并由各校的评委和区教研员共同组成评委团进行评课，最终评选出一、二等奖若干进行表彰。

纵观此次赛教活动所展示的12节课，可以说充分体现出高新三小大学区实施“高效课堂”改革一年多来的突破和成果。12名青年教师赛前精心准备，认真钻研教材，精心设计教案，科学设计教学环节，在课堂上合理利用课件，采取灵活有效的互动，把许多相关联的素材通过图片、音乐、音像等形式引入课堂，充实教学内容，扩大了学生的知识面，充分展示了教学的基本功，突现了教学风采。课堂上，老师们积极渗透教学新理念，以高效课堂教学理论为指导，熟练地运用多媒体，采用先学后教，小组合作等形式，极大的调动了学生的学习积极性，最大程度的发挥学生的主动性，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。而导学案的设计和使用，又大大提高了课堂效益，学生的讨论和展示成为课堂的重要环节，有效提高了学生的参与度，突出了其主体作用，使高效课堂的教学理念在各科课堂实践中开花结果。用专家评委的话说，高新三小大学区高效课堂改革真正实现了“质”的飞跃。在最后的专家点评活动时间，结合高效课堂和理想课堂的六个特征，从教学目标、教学内容、多元的学习方式、科学的教学组织等方面，客观评价了参赛教师的课，诚恳全面，语重心长，指出不足，使所有的老师获益匪浅！

此次活动的开展，不仅为青年教师搭建了一个自我展示的平台，更调动了青年教师不断学习、共同提高的积极性，促进青年教师专业化水平的提高，为高新三小大学区教师队伍整体水平的不断提高，起到了积极的促进作用。高新三小大学区以学区长学校高新三小为首，坚定不移的开展“高效课堂”教学改革，通过开展专家培训、师徒结对、集体备课、优质课展示、送教下校等多种形式的校际交流，互促提高。今后还将深入开展“走班式”教学等新的交流形式，必将促进成员学校整体教学水平的提高！

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指导小组讨论

小组合作汇报

专家精彩点评